Школа №5 г.Коряжмы Знание - сила! Выбери достойное образование!

Уважаемые выпускники их родители!

САФУ имени М.В. Ломоносова проводит профориентационные онлайн-встречи в социальных сетях руководителей учебных структурных подразделений с выпускниками школ в следующие даты: 21 декабря, 23 декабря, 25 декабря 2020 года (время проведения - 17.00). Анонсы мероприятий размещаются в официальной группе САФУ "Вконтакте" и на сайте университета.

Приглашаем принять участие!

В ноябре 2020 года обучающиеся школы №5 приняли участие в межмуниципальном конкурсе «Чемпионат по чтению вслух «Страницы Победы». Участниками стали Соснин Иван (6В), Бурдаева Ярослава (3В), Салтанова Анастасия (7Б), Соловьев Евгений (5А), Порывкина Анастасия (2Б), Елезова Вера (8Б), Окрепилова Анна (8Б), Шкарбутко Александр (10), Колодкина Полина (10), Васильева Ангелина (8Б), Лесникова Ксения (8А). Обучающиеся читали отрывки из произведений современных российских авторов по тематике «Великая Отечественная война».

10 декабря 2019 года в рамках Дня прав человека в школе состоялся Единый урок прав человека. В данном мероприятии приняли участие 320 обучающихся через уроки обществознания.

Министерство труда, занятости и социального развития Архангельской области совместно с Центром детского отдыха «Северный Артек» проводит социологическое исследование на тему: «Оценка организации отдыха и оздоровления детей».

Анкета анонимна, все данные будут использоваться в обобщённом виде. Нам важно каждое мнение, так как оно поможет определить новые векторы развития детского отдыха!

Анкета

В преддверии Дня добровольца проводится широкомасштабная всероссийская кампания «Пазл добра», направленная на популяризацию добровольчества. Участвуй в волонтерском движении! Собери пазл добра из множества добрых дел! Найди свое место на Добро.РФ

Уважаемые учащиеся! С 3 по 10 декабря вы можете стать участником Третьего Всероссийского правового диктанта, пройдя по ссылке https://юрдиктант.рф .

В рамках Всероссийской акции «Стоп ВИЧ/СПИД» обучающиеся школы приняли участие в ряде мероприятий, которые повысили уровень информированности обучающихся о ВИЧ/СПИДЕ:

• на информационном стенде размещена информация направленная повышение знаний по вопросам борьбы с ВИЧ – инфекцией и СПИДом;
• в школьной библиотеке размещена книжная выставка «Скажите здоровью – ДА!»;
• обучающиеся 9 класса приняли участие в занятии с элементами тренинга «Жизнь без риска».

Дорогие друзья!

Поздравляю с Новым годом!
Хочется всем пожелать, чтобы в наступающем году с нами произошло то самое чудо, о котором мы все так мечтаем. Хоть у каждого оно свое, но оно обязательно самое необходимое и самое важное. Желаю, чтобы все мы были живы и здоровы, чтобы занимались тем, что приносит нам удовольствие. Желаю достигать новых вершин и самореализовываться. А еще – побольше радостных моментов, которые перейдут в приятные воспоминания. Позитивного настроения! Удачи! Счастья!

Е.В. Здравомыслова

6 декабря обучающиеся младших классов МОУ «СОШ № 5 г. Коряжмы» приняли участие в Межрегиональной межпредметной олимпиаде «МИТя» в г. Котлас Архангельской области. Всего в олимпиаде участвовало шесть команд из Котласа, Вельска, Коряжмы, Вилегодского, Красноборского и Великоустюгского районов.

29 ноября 2018 года на базе нашей школы в рамках сотрудничества детских образовательных учреждений и школы состоялся традиционный круглый стол на тему «Преемственность в дошкольном и начальном общем образовании».

21 декабря 2017 года подведены итоги городского конкурса сочинений «Выбираем Президента». От нашей школы было направлено несколько работ. Победителем признана работа ученицы 5 класса Нюхиной Ники.

В администрации города Нике вручен Диплом I степени. Параллельно данная работа была направлена и на областной конкурс «Выбираем Президента». И опять работа нашей Ники признана очень содержательной и целостной.

В декабре на базе школы №2 прошел городской интеллектуальный турнир «ИнфоМир». Нашу школу на этом мероприятии представляла команда учеников 7-8 классов в составе: Лахтионова Юлия, Вагин Денис, Бебякина София, Крючков Никита, Аленина Ксения.

Сложные логические задачки оказались по силам нашей команде! Итог – Диплом I степени! ПОЗДРАВЛЯЕМ!!! Благодарим за качественную подготовку учителя информатики Кучиеву Евгению Николаевну.

Город Котлас в начале декабря принимает одаренных детей на МИТе – межрегиональном интеллектуальном турнире. Дети участвуют в предметных олимпиадах по русскому языку, математике, литературному чтению и окружающему миру. Но прежде чем отправиться в Котлас, в Коряжме дети соревнуются между собой с целью попасть в городскую команду.

Уже не первый год в нашем городе на базе школы №1 проходят малые междисциплинарные Ломоносовские чтения. Это интеллектуальная игра, посвященная нашему земляку, великому ученому Михаилу Васильевичу Ломоносову.

28 ноября ученики 7А класса нашей школы приняли участие в интеллектуальной познавательной игре «Колесо истории», которая проходила в МУ МКЦ «Родина».

Традиционно в начале декабря на базе 6 школы проходит городской интеллектуальный марафон для младших школьников. Нашу школу в этом году представляла команда 3 А и Б классов в составе: Вагина Екатерина, Исаев Максим, Гришин Андрей, Хаффазова Ульяна, Олешкова Ксения.

В четверг, 07.12.2017 г. на базе ФДОД «ДДТ» МОУ «СОШ № 1 г. Коряжмы» прошла городская правовая игра «Подросток и закон». От нашей школы в ней приняли участие обучающиеся 8-10 классов:

Традиционно в рамках реализации плана работы школьного клуба «Пятерочка» в спортивном зале школы проходит чемпионат по мини-футболу среди команд классов.

Администрация МОУ «СОШ №5 г. Коряжмы» сообщает, что в образовательной организации Комиссия по урегулированию споров функционирует с 2014 года. В 2016-2017 учебном году обновлено "Положение о комиссии по урегулированию споров между участниками образовательных отношений" (приказ №369 от 31.09.2016), внесены изменения в состав данной комиссии (приказ № 620 от 30.12.2016). Из состава данной комиссии утвержден уполномоченный по защите прав участников образовательных отношений – Макарова Дарья Владимировна (педагог-психолог МОУ «СОШ №5 г. Коряжмы»). Информация о работе комиссии размещена на официальном сайте школы, на школьном стенде «Человек. Общество. Закон», озвучена всем участникам образовательных отношений.

Утвержден перечень микрорайонов города, закрепленных за муниципальными общеобразовательными организациями, реализующими основную общеобразовательную программу начального общего, основного общего и среднего общего образования. С приказом можно ознакомиться здесь.

Повестка:

1. О выполнении рекомендаций и предложений Совета школы.

Сообщение секретаря Совета школы  Ергиной Н.Н.

2. О внесении изменений  в состав Совета школы.

Сообщение председателя Совета школы Толстиковой Е.В.

3. Об удовлетворении интересов и потребностей обучающихся в дополнительном образовании.

Сообщение заместителя директора школы по ВР Елезовой О.С.

4. О работе школы по противодействию коррупции, терроризму, экстремизму.

Сообщение директора школы Здравомысловой Е.В.

5. О взаимодействии с ОАО Группой «Илим» по организации кадетского образования МОУ «СОШ №5 г.Коряжмы».

Сообщение директора школы Здравомысловой Е.В.

6. Об итогах работы Совета школы за 2016 год.

Сообщение председателя Совета школы Толстиковой Е.В.

7. О плане работы Совета школы на 2017 год.

Сообщение председателя Совета школы Толстиковой Е.В.

Проект решения Совета школы:

2.1. Вывести из состава Совета школы Чупракову О.Н. в  связи со сменой места работы.

2.2  Ввести в состав Совета школы представителя учредителя Елсакову Т.А.

3. Признать работу школы по удовлетворению интересов и потребностей обучающихся в  дополнительном образовании удовлетворительной.

4. Признать работу школы по противодействию коррупции, терроризму, экстремизму удовлетворительной.

5. Признать работу школы по взаимодействию с ОАО Группой «Илим» по организации профориентационной работы кадетских классов удовлетворительной.

6. Признать работу Совета школы за 2016г. удовлетворительной.

7. Утвердить план работы Совета школы на 2017г.

09 декабря, в день воинской славы России, в спортивном зале школы прошел традиционный конкурс «Смотр строя и песни» среди обучающихся кадетских классов.

В материал Декада педагогического мастерства классных руководителей добавлены видео-отчеты о мероприятиях.

24 ноября 2016 года на базе МОУ ДОД «ДДТ» прошла городская правовая игра «Подросток и закон». Ребята выполняли задания на правовую тему: Лестница прав, «анаграммы» и др. Для разгрузки строили пирамиду из кубиков (чья пирамида выше).

Уважаемые родители (законные представители) выпускников 11 классов!

21 декабря 2016 года  в 18:00 в конференц-зале администрации муниципального образования «Город Коряжма» по адресу: г. Коряжма, пр. Ленина, д. 29 (3 подъезд) состоится городское родительское собрание «Государственная итоговая аттестация выпускников 11 (12) классов в 2017 году».

Повестка:

1. О выполнении рекомендаций и предложений Совета школы

Сообщение секретаря Совета школы Ергиной Н.Н.

2. Об организации работы по переходу работников школы на эффективный контракт

Сообщение директора школы Здравомысловой Е.В.

3. Об организации методического сопровождения педагогических работников школы

Сообщение заместителя директора школы Борисовой М.В.

4. О Положении о школьном ученическом самоуправлении

Сообщение начальника отдела по ВР Елезовой О.С.

5. Об итогах работы Совета школы за 2015 год

Сообщение заместителя председателя Совета школы Елезовой О.С.

6. О плане работы Совета школы на 2016 год

Сообщение заместителя председателя Совета школы Елезовой О.С.

Проект решения Совета школы:

2. Признать работу школы по организации перехода педагогических работников школы на эффективный контракт удовлетворительной.

3.1. Признать работу по методическому сопровождению педагогических работников школы удовлетворительной.

3.2. Продолжить методическое сопровождение по следующим направлениям:

• а) повышение уровня квалификации
• б) профессиональная подготовка
• в) информационное сопровождение через организацию педсоветов, семинаров, мастер-классов
• г) продолжить работу с молодыми педагогами школы

4. Принять Положение о школьном ученическом самоуправлении МОУ «СОШ №5 г. Коряжмы».

5. Признать работу Совета школы за 2015г. удовлетворительной.

6. Утвердить план работы Совета школы на 2016г.

11 декабря в школе №2 проходил ежегодный фестиваль фольклорной песни «Крылья Надежды». Итоги фестиваля подводились по нескольким номинациям:

- ансамблевое исполнение русской народной песни;
- сольное исполнение русской народной песни;
- театральные зарисовки русских народных сказок;
- хореографическое исполнение русского народного танца.

От нашей школы участие в фестивале принимали девочки 5-9 классов в двух номинациях.

Ярко и торжественно украшенная сцена коряжемского культурно-досугового центра, вереницы кадетских классов, заполняющие большой зал, гимн Российской федерации и появление главных героев этого дня - крайне взволнованных, но гордых и счастливых пятиклассников школы №5 под торжественную музыку спасателей и пожарных ознаменовало открытие важного, десятого по счету, официального мероприятия посвящения юных коряжемцев в кадеты…

А вечером спортивный зал школы переживал очередную спортивную баталию. Новогодние веселые старты между командами учеников, учителей и родителей! Главный режиссер и ведущий учитель физкультуры Ожегов Михаил Валерьянович, приготовил настоящую новогоднюю эстафету!

Дорогие друзья!

Поздравляю вас с наступающим Новым годом!

Пусть новый год будет для вас удачным и плодотворным, годом новых возможностей и достижений. Пусть осуществляются самые смелые планы и заветные мечты, сопутствует успех и удача во всех начинаниях. Пусть в семьях царит любовь и взаимопонимание, будут здоровы родные и близкие люди.

Последний учебный день уходящего года прошел творчески и спортивно! Для педагогов школы наша коллега Елена Евгеньевна Брюханова, учитель технологии, провела мастер - класс по изготовлению игрушки символа года.

Повестка

1. О выполнении рекомендаций и предложений Совета школы.

Сообщение секретаря Совета школы Ергиной Н.Н.

2. О целевом использовании бюджетных и внебюджетных средств.

Сообщение главного бухгалтера школы Белозёровой М.А.

3. Об итогах реализации Программы образовательной организации на 2009-2014 годы.

Сообщение директора школы Здравомысловой Е.В.

4. Об итогах проведения летней оздоровительной кампании

Сообщение начальника ДОЛ Новиковой Е.А.

5. Об организации горячего питания и медицинского обслуживания обучающихся в 2014-2015 учебном году.

Сообщение заместителя директора по УВР Субботиной Т.П.

6. О реализации ФГОС НОО и ООО.

Сообщение заместителя директора по УВР Борисовой М.В., заместителя директора по УВР Лобовой О.Н.

7. О Положении о режиме занятий МОУ «СОШ №5 г.Коряжмы».

Сообщение директора школы Здравомысловой Е.В.

8. Об итогах работы Совета школы за 2014 год.

Сообщение председателя Совета школы Колпакова С.В.

9. О плане работы Совета школы на 2015 год.

Сообщение председателя Совета школы Колпакова С.В.

Проект решения

2. Принять информацию к сведению.

3.1. Считать реализацию Программы развития МОУ «СОШ №5 г.Коряжмы» на 2009-2014г. удовлетворительной;

3.2. Представить Совету школы Программу развития МОУ «СОШ №5 г.Коряжмы» на 2015-2019г. в январе 2015г.

4.1. Принять к сведению информацию об итогах проведения летней оздоровительной кампании;

4.2. Считать организацию и проведение летней оздоровительной кампании удовлетворительной.

5.1. Считать работу по организации питания и медицинского обслуживания в школе удовлетворительной.

5.2. Продолжить работу по данным направлениям в соответствии с программами «Здоровье школьника» на 2014-2016г. и «Школьное питание - здоровое питание» на 2014-2015г.

6.1. Признать работу школы по реализации федеральных государственных образовательных стандартов начального и основного общего образования удовлетворительной.

6.2. Провести конкурс Портфолио достижения учащихся школы и ярмарку проектов с приглашением общественности и представителей Совета школы в апреле-мае 2015г.

6.3. Провести собрание для родителей учащихся 1, 4 классов по теме «Итоги реализации ФГОС второго поколения в начальной школе» (май 2015г.)

7. Согласовать Положение о режиме занятий МОУ «СОШ №5 г.Коряжмы» с учетом внесенных рекомендаций.

8. Признать работу Совета школы за 2014г. удовлетворительной.

9. Утвердить план работы Совета школы на 2015г.

Повестка

1. О выполнении рекомендаций и предложений Совета школы.

Сообщение секретаря Совета школы Ергиной Н.Н.

2. О внесении изменений  в состав Совета школы.

Сообщение председателя Совета школы Колпакова С.В.

3. Об организованном начале нового учебного года.

Сообщение заместителя директора школы по УВР Дементьевой Т.В., заместителя директора  школы по АХР  Бурико Е.Н.

4. Об итогах аттестации выпускников школы 2013-2014уч.г.

Сообщение заместителя директора школы по УВР Дементьевой Т.В.

5. Об итогах работы  общешкольного родительского комитета.

Сообщение председателя общешкольного родительского комитета Бисс О.В.

6. Об уставе МОУ «СОШ №5 г.Коряжмы» (новая редакция).

Сообщение заместителя директора школы по УВР Дементьевой Т.В.

7. О правилах внутреннего распорядка обучающихся.

Сообщение начальника отдела по ВР Чупраковой О.Н.

8. Об отчете о результатах самообследования.

Сообщение заместителя директора школы по УВР Дементьевой Т.В.

9. О внесении изменений в Положение о Совете школы.

Сообщение секретаря Совета школы Ергиной Н.Н.

Проект решения

2.1. Вывести из состава Совета школы Нагишеву О.В. и Шевелеву С.Ю.;

2.2. Ввести в состав Совета школы Чупракову О.Н. и Медведеву Алену;

2.3. Избрать заместителем председателя Совета школы Чупракову О.Н.

3.1. Признать работу по подготовке школы к началу учебного года  удовлетворительной;

3.2. Продолжить работу по исполнению предписаний надзорных органов в установленные сроки.

4. Признать работу школы по организации и проведению итоговой аттестации выпускников 2013-2014 учебного года удовлетворительной.

5. Признать работу общешкольного родительского комитета  за 2013-2014г. удовлетворительной.

6. Признать содержание новой редакции устава школы соответствующей ФЗ №273 от 29.12.2012г.

7. Рекомендовать директору школы Здравомысловой Е.В. утвердить правила внутреннего распорядка обучающихся с учетом предложений и рекомендаций Совета школы.

8. Утвердить отчет о результатах самообследования за 2013-2014 учебный год.

9. Внести изменения в Положение о Совете школы.

Январь

Апрель

Сентябрь

Декабрь

Уважаемые учащиеся, окончившие I триместр на «отлично». Просим вас завтра, 26 декабря 2014 года, прийти в школу в парадной форме:

Информация об итогах проведения мероприятий, посвящённых Международному дню борьбы с коррупцией в МОУ «СОШ №5 г.Коряжмы»

Курсы по программе "Личностно-ориентированный подготовительный к школе класс" работают с 29.11.2014 по 31.01.2015, стоимость - 420 рублей в месяц. Занятия ведут педагоги: Нестерова Л.В., Стрекаловская В.В., Дуракова Н.Ф., Кулакова Е.В., Макарова Д.В., Подосокорская Т.В., Стенина Т.А.

Декабрь месяц всегда очень насыщен школьными мероприятиями. 13 декабря 2014 года на базе школы №6 прошел интеллектуальный марафон среди учащихся 3 классов школ города.

2 декабря в школе прошел смотр-конкурс строя и песни среди кадетских классов. Мальчишки и девчонки 5А, 6А, 7А классов продемонстрировали свои умения шагать строем, выполнять команды командиров отделений, петь песню в строю.

12 декабря 2014 года, в день Конституции России, в торжественной обстановке на сцене ККДЦ «Родина» прошло посвящение в кадеты учащихся 5А класса.

11 декабря 2014 года команда учащихся 10 класса защищала честь школы на Малых Ломоносовских чтениях по химии и физике. Интеллектуальные состязания прошли на базе первой школы.

5 декабря на базе школы №6 прошла городская ярмарка проектов. Нашу школу представляли 3 проекта:

Архангельская область

Муниципальное образование “Город Коряжма”

Администрация города

Отдел образования

Приказ

С целью соблюдения требований к приему граждан в муниципальные общеобразовательные организации, руководствуясь статьей 67 Федерального закона №273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» в части обеспечения территориальной доступности муниципальных общеобразовательных организаций,

ПРИКАЗЫВАЮ:

1. Утвердить перечень микрорайонов города, закрепленных за  муниципальными общеобразовательными организациями, согласно  приложению.

2. Руководителям муниципальных общеобразовательных организаций в соответствии с уставом, руководствуясь настоящим приказом, обеспечить прием всех граждан, проживающих на территории микрорайона, закрепленного за организацией.

3. Считать утратившим силу приказ отдела образования администрации города от 05.05.2012 №207 «Об утверждении перечня микрорайонов города, закрепленных за муниципальными образовательными учреждениями».

4. Контроль за исполнением приказа возложить на И.А. Зорину, ведущего специалиста отдела образования.

Руководитель отдела                                                                        О.С. Гаврилова

Перечень микрорайонов города, закрепленных за муниципальными общеобразовательными организациями

МОУ «СОШ №1 г.Коряжмы»

Ул. Набережная им. Н. А. Островского – №1- №24.

Ул. Театральная – №№ 2, 4, 6, 8.

Ул. Лермонтова – вся, кроме частного сектора.

Ул. Сафьяна – вся.

Ул. Дыбцына – №№ 2, 3, 4, 7,  8, 10, 12, 14, 16.

Ул. Кутузова – вся.

Ул. Матросова – вся.

Ст. Низовка.

МОУ «СОШ №2»

Ул. Архангельская – частный сектор, №№ 3, 3а, 5, 5а, 5б, 7, 9, 9а, 9б, 9в, 10а, 11, 11а, 11б.

Ул. Лермонтова – частный сектор.

Ул. Кирова – №№ 12, 14, 15, 16, 17, 26, 40, 44.

Ул. Гоголя – №№ 22, 24.

Ул. Пушкина – №№ 12, 12а, 13, 15, 17, 17а, 18.

Ул. Восточная – вся.

Ул. Витязевская – вся.

Ул. Куйбышева – вся.

Ул. Чапаева – вся.

Ул. Свердлова – вся.

Ул. Дзержинского – вся.

Ул. Калинина – вся.

Ул. Лесная – вся.

Ул. Угловая – вся.

Ул. Строителей – вся.

МОУ «СОШ №3»

Пр. Ленина – №№ 1, 2, 4, 5, 10, 11, 12, 13, 14, 18, 18а.

Ул. Пушкина – №№ 2, 4, 6, 9.

Ул. Кирова – №№ 3, 5, 7а, 9, 23, 25.

Ул. Гоголя – №№ 2, 4, 6, 7, 8, 10, 12, 14, 14а, 16, 18, 18а, 20.

Ул. Набережная им. Н. А. Островского – №№ 26, 30, 36, 36а, 38.

Ул. Театральная – №№ 1, 3, 5, 7, 9, 12, 14, 15, 16.

МОУ «СОШ №4»

Пр. Ленина – №№ 19, 20, 20а, 21, 22, 22а, 24, 25.

Ул. Набережная им. Н. А. Островского – №№ 42, 42а, 44, 46, 46а, 48, 50, 52, 54, 54а.

Ул. Космонавтов – №№ 4, 6, 10, 10а.

Ул. Пушкина – №№ 3, 5.

Ул. Кирова – №№ 27, 27а, 27б, 29, 31.

Пр. Ломоносова – №№ 6, 8.                

МОУ «СОШ №5 г.Коряжмы»

Ул. Советская – №№ 4, 6, 6а, 6б, 8, 12, 12а, 12б, 14.

Ул. Архангельская – №№ 13, 15, 19.

Пр. Ломоносова – №№ 3, 3а, 3б, 3в, 3г, 5в, 7, 7а, 7б, 7в, 9, 9а, 9б, 10а, 12, 14, 14а.

МОУ «СОШ №6»

Ул. Советская – №№ 5, 5а, 5б, 7, 7а, 7б, 9, 11, 13, 13а, 15, 15а, 15б, 15в, 17, 17а, 17б.

Ул. Архангельская – №№ 25, 27, 27а, 27б, 29, 29а, 29б, 29в, 31, 31а, 31б, 33.

Пр. Ленина – №№ 44, 46, 48.

Ул. Глейха – вся.

Зеленый – все улицы.

МОУ «СОШ №7»

Пр. Ленина – №№ 30, 32, 32а, 33, 34, 36, 36а, 38, 39, 41, 41а, 41б, 43, 43а, 45, 45а, 45б, 47, 47а, 49, 49а, 51.

Пр. Ломоносова – №1.

Ул. Советская – № 2а.

Ул. Кедровая – вся.

Ул. Слободская – вся.

Ул. Песчанка – вся.

Пунктом проведения экзаменов в форме ЕГЭ в основной период (далее – ППЭ-91) на территории города Коряжмы в 2014 году определено МОУ «СОШ №7».

Место нахождения ППЭ-91: Архангельская область, г.Коряжма, пр. Ленина, д. 37. Контактные телефоны: (81850) 3-07-79, 3-06-81.

Участники ЕГЭ основного периода (в период проведения государственной итоговой аттестации выпускников текущего года) подают заявления для участия в ЕГЭ до 1 марта 2014 года, в т.ч.:

• обучающиеся 11-х (12-х) классов общеобразовательных организаций - в общеобразовательной организации, в которой выпускник осваивает общеобразовательную программу среднего общего образования;
• выпускники общеобразовательных организаций прошлых лет, не прошедших государственную итоговую аттестацию, - в общеобразовательной организации, в которой данный выпускник осваивал общеобразовательную программу среднего общего образования, или через отдел образования администрации города;
• выпускники общеобразовательных организаций прошлых лет, имеющих документ государственного образца о среднем общем образовании, - в общеобразовательной организации, в которой данный выпускник получил аттестат о среднем общем образовании, или отдел образования администрации города;
• обучающиеся профессиональных образовательных организаций, освоивших федеральный государственный образовательный стандарт среднего общего образования в пределах основных профессиональных образовательных программ, - в профессиональной образовательной организации, в которой обучающийся получает образование;
• выпускники образовательных организаций прошлых лет, имеющих документ государственного образца о среднем общем, начальном профессиональном или среднем профессиональном образовании, а также для граждан, имеющих среднее общее образование, полученное в образовательных организациях иностранных государств - в  ППЭ-91 (МОУ «СОШ №7» или через отдел образования администрации города.

К заявлению прилагаются: копия паспорта (с предъявлением оригинала), копия аттестата (с предъявлением оригинала), копия диплома о начальном профессиональном или среднем профессиональном образовании (с предъявлением оригинала), справка о среднем общем образовании (для обучающихся учреждений начального профессионального и среднего профессионального образования).

Для участия в ЕГЭ в 2014 году на территории Архангельской области в дополнительный период (июль 2014 года) выпускники прошлых лет, обучающихся профессиональных организаций, граждане, имеющие среднее общее образование, полученное в образовательных организациях иностранных государств, не имевших возможности участвовать в ЕГЭ в период проведения государственной итоговой аттестации выпускников текущего года (в основной период), вправе подать заявление на участие в ЕГЭ до 5 июля 2014 года.

Регистрация заявлений данных лиц осуществляется в следующих местах:

• в г.Архангельске - пункт проведения единого государственного экзамена на базе Северного (Арктического) федерального университета (163002, г. Архангельск, Набережная Северной Двины, д. 17);
• в г.Котласе - пункт проведения единого государственного экзамена на базе Котласского педагогического колледжа (165300, Архангельская область, г. Котлас, ул. Мелентьева, д. 31).

Указанная информация доступна пользователям до 1 сентября текущего года.

Дополнительную информацию по вопросам проведения ЕГЭ  в 2014 году можно получить у ведущего специалиста отдела образования Зориной Ирины Анатольевны (каб. 227, контактный телефон (81850) 3-33-50).

Совет школы в 2013 году отработал в соответствии с положением на основании утвержденного плана. Всего состоялось четыре заседания, на которых было рассмотрено 25 вопросов. Уже традиционно каждое заседание начинается с отчетов о ходе выполнения рекомендаций и предложений, выработанных Советом школы по результатам ранее рассмотренных вопросов.

По итогам работы Совета школы в 2013 году хочется отметить ряд докладов и принятых по ним решений, которые, по моему мнению, являются наиболее запоминающимися и характеризующими уходящий год.

Во-первых, это принятое на первом заседании Совета Школы решение об утверждении кандидатуры Нестеровой Л.В. на участие в конкурсе лучших учителей ОУ Архангельской области. Выбор Администрации школы кандидатуры педагога оказался как нельзя дальновидным и правильным - Любовь Владимировна стала победителем регионального уровня «Лучший учитель в рамках приоритетного национального проекта «Образование». Поздравляем!!!

Во-вторых, это большое внимание, которое было уделено в этом году вопросам внедрения и реализации ФГОС на начальной и основной ступенях обучения. Первые результаты реализации образовательных стандартов, профессионализм педагогов школы и вовлеченность учащихся в образовательный процесс по новым требованиям очень вдохновляют и радуют.

В-третьих, хотелось бы отметить доклад о психологической комфортности нахождения в образовательном учреждении учеников и педагогов. Проведенный анализ полученных в ходе исследования данных и разработанные решения для нормализации психологической обстановки в образовательном учреждении, надеюсь, позволят улучшить атмосферу в школе и будут учтены при организации учебно-воспитательного процесса.

Особый интерес также вызвали такие доклады как: об аккредитации ОУ, о школьном сайте, об итогах деятельности общешкольного родительского комитета.

Наряду с вышеотмеченными темами рассмотрены ставшие уже традиционными следующие вопросы, принятие решений по которым относится к компетенции Совета Школы: О публичном докладе, о подготовке к общешкольной конференции, о подготовке школы к началу учебного года, об организации приема учащихся в 1 и 10 классы, об итогах аттестации выпускников и др.

В рамках задачи Совета школы по контролю за соблюдением надлежащих условий обучения, воспитания и труда, включая обеспечение безопасности образовательного учреждения, сохранения и укрепления здоровья учащихся заслушаны и признаны удовлетворительными доклады администрации школы о подготовке и организованном начале учебного года (о планируемых и выполненных мероприятиях, в том числе по предписаниям надзорных органов), об осуществлении контроля за соблюдением здоровья и безопасных условий обучения и воспитания в школе и др.

Стоит отметить хорошую подготовку вынесенных на рассмотрение Совета школы докладов, активное участие членов совета школы в обсуждении предложенных вопросов, выработке рекомендаций и предложений по итогам рассмотренных тем.

На основании вышесказанного, единогласным решением работа Совета школы в 2013 году признана удовлетворительной и выполненной в полном объеме в соответствии с утвержденным годовым планом.

Конкурсы

Межрегиональный конкурс краеведческой тематики «Новый год на моей малой Родине» конкурс платный 500 рублей с работы, конкурс проводится до 27.12.2013;

Новогодняя выставка-конкурс «В гостях у сказки», экспонаты принимаются до 16 декабря, выставочный зал КДЦ;

С 21 ноября по 11 декабря 2013 года в спортивном зале нашей школы на баскетбольной площадке было достаточно жарко. Девочки и мальчики, девушки и юноши школ города демонстрировали всем болельщикам свое мастерство: в ведении мяча, подборе под кольцом, трехочковых мячей и пробивании штрафных.

В 2013 году отмечается 20-летие принятия Конституции РФ. В рамках данных мероприятий в школе прошли:

9 декабря по инициативе ООН отмечается Международный день борьбы с коррупцией. В связи с этим в школе для 10-11 классов был организован классный час с оперуполномоченным отдела экономической безопасности и противодействия коррупции ОМВД "Котласский" Владимиром Александровичем Собашниковым.

В ноябре ежегодно отмечается Всемирный день качества. В Архангельской области предложено провести неделю качества. В рамках проведения данного мероприятия в нашей школе было решено организовать день национальной украинской кухни. Повара школьной столовой 29 ноября подготовили сюрприз для учащихся и работников школы – организовали День украинской кухни.

Расписание звонков:

Сроки каникул:

В нашей школе в рамках мероприятий, приуроченных к Ломоносовским чтениям, прошли классные часы, игры-викторины, работали творческие мастерские.

1. Наименование муниципальной услуги Предоставление общедоступного и бесплатного начального общего, основного общего, среднего (полного) общего образования по общеобразовательным программам в общеобразовательных учреждениях.

2. Получатели муниципальной услуги Граждане в возрасте от 6 лет 6 месяцев до 18 лет

3. Показатели, характеризующие качество и объем муниципальной услуги

3.1. Показатели качества муниципальной услуги

3.2. Объем муниципальной услуги (в натуральных показателях)

4. Порядок оказания муниципальной услуги

4.1. Нормативные правовые акты, регулирующие порядок оказания муниципальной услуги: Конституция РФ, законодательство РФ, указы и распоряжения Президента РФ, постановления и распоряжения Правительства РФ, законы Архангельской области, закон Архангельской области от 03.04.1996 №38-22-ОЗ  «Об образовании», постановления администрации области, типовое положение об общеобразовательном учреждении, муниципальные правовые акты, устав учреждения, локальные акты бюджетного учреждения.

4.2. Порядок информирования потенциальных потребителей муниципальной услуги

5. Основания  для досрочного прекращения исполнения муниципального задания: ликвидация муниципального учреждения.

6. –

7. Порядок контроля за исполнением муниципального задания

8. Требования к отчетности об исполнении муниципального задания

8.1. Отчет об исполнении муниципального задания представляется в структурное подразделение, ответственное за исполнение муниципального задания по форме согласно приложению № 1 к муниципальному заданию не реже 1 раза в квартал в срок до 15 числа месяца, следующего за отчетным периодом.

8.2. Иные требования к отчетности об исполнении муниципального задания.

Отчетность об исполнении задания должна содержать всю совокупность информации, характеризующую результаты деятельности учреждения, в том числе:

• сведения об использовании имущества, закрепленного за учреждением,  или приобретенного за счет средств, выделенных учредителем на его приобретение;
• сведения об использовании недвижимого имущества, приобретенного учреждением за счет собственных средств;
• о перспективах изменения объемов предоставления муниципальных услуг.

Определение выпускников 9-х классов (по данным на 10.09.2013)

Определение выпускников 11-х классов (по данным на 10.09.2013)

И.о. директора              Т.В. Дементьева

Муниципальное образовательное учреждение
«Средняя общеобразовательная школа №5 г. Коряжмы»

ПРИКАЗ (по основной деятельности)

От 30.08.2013г.                                                                                                             № 360 /П

Об утверждении плана общешкольных мероприятий по профилактике детского дорожно-транспортного травматизма на 2013-2014 учебный год

В целях повышения эффективности работы по предупреждению детского дорожно-транспортного травматизма 

ПРИКАЗЫВАЮ:

1. Утвердить план общешкольных мероприятий по профилактике детского дорожно-транспортного травматизма на 2013-2014 учебный год (приложение).

2. Контроль за исполнением приказа возложить на Субботину Т.П., заместителя директора по УВР, курирующего вопросы охраны труда и здоровья участников образовательного процесса.

И.о. директора школы     _______________ Е.Н. Бурико

С приказом ознакомлен:

                                    _______________ Т.П. Субботина

                                    _______________ Т.А. Колесниченко

                                    _______________ Н.В. Фомина

                                    _______________ О.В. Нагишева

                                    _______________ Н.М. Пупкова

                                    _______________ Т.В. Подосокорская

                                    _______________ Е.А. Медведева

Приложение к приказу № 360 /П от 30.08.2013г.

План мероприятий по профилактике дорожно-транспортного травматизма на 2013-2014 учебный год

ПАСПОРТ дорожной безопасности образовательного учреждения
МОУ «Средняя общеобразовательная школа № 5 г.Коряжмы»

Общие сведения

Муниципальное образовательное учреждение «Средняя общеобразовательная школа № 5 г.Коряжмы»

Тип ОУ Общеобразовательное учреждение

Юридический адрес ОУ: 165651 Архангельская область, город Коряжма, ул.Архангельская, д.17

Фактический адрес ОУ: 165651 Архангельская область, город Коряжма, ул.Архангельская, д.17

Руководители ОУ:

Директор (заведующий) - Здравомыслова Елена Владимировна (тел. 3-35-40)

Заместитель директора по учебной работе - Дементьева Татьяна Валерьевна (тел. 3-02-59)

Заместитель директора по учебно-воспитательной работе - Субботина Татьяна Петровна (тел. 3-39-36)

Начальник отдела по воспитательной работе - Нагишева Ольга Викторовна (тел.3-16-07)

Ответственные работники муниципального органа образования:

ведущий специалист отдела образования - Трубин Александр Леонидович (тел. 3-43-69)

Ответственные от Госавтоинспекции:

инспектор - Стец Ирина Анатольевна (тел. 3-01-49)

Ответственные работники за мероприятия по профилактике детского травматизма:

преподаватель-организатор ОБЖ - Фомина Наталья Валерьевна  (тел. 8-911-561-69-55)

Руководитель или ответственный работник дорожно-эксплуатационной организации, осуществляющей содержание УДС - Козицына Светлана Валентиновна (тел. 3-79-47)

Руководитель или ответственный работник дорожно-эксплуатационной организации, осуществляющей содержание ТСОДД - Козицына Светлана Валентиновна (тел . 3-79-47)

Количество учащихся 756

Наличие уголка по БДД имеется, в рекреации младшего корпуса на 2 этаже

Наличие класса по БДД не имеется

Наличие автогородка (площадки) по БДД не имеется

Наличие автобуса в ОУ не имеется

Время занятий в ОУ:

1-я смена: 8:00 – 13:40

внеклассные занятия: 13:00 – 20:00

Телефоны оперативных служб:

Служба спасения 112 (3-12-17)

Дежурная часть 02 (3-41-30)

Пожарная часть 01 (5-63-64)

Скорая медицинская помощь 03

Аварийная газовая служба 04

План-схема организации дорожного движения в районе расположения образовательного учреждения с размещением соответствующих технических средств, маршруты движения детей

Муниципальное образовательное учреждение
«Средняя общеобразовательная школа №5 г. Коряжмы»

ПРИКАЗ (по основной деятельности)

От 30.08.2013г.                                                                                                             №           /П

Об организации работы по предоставлению 50% скидки на оплату стоимости питания детей-инвалидов

На основании Порядка организации работы по предоставлению 50% скидки на оплату стоимости питания детей-инвалидов, обучающихся в общеобразовательных школах города Коряжмы, утверждённого постановлением администрации города от 13.03.2012 № 411, в целях оказания мер социальной поддержки детям с ограниченными возможностями в школе на 2013 – 2014 учебный год

ПРИКАЗЫВАЮ:

1. Назначить ответственным за организацию работы по предоставлению дополнительных мер социальной поддержки детям – инвалидам в части предоставления 50% скидки на оплату стоимости питания Кулакову Елену Владимировну, социального педагога школы.

2. Кулаковой Е.В., социальному педагогу :

2.1. сформировать список учащихся, имеющих право на получение дополнительных мер социальной поддержки до 15 сентября текущего года и корректировать его по мере необходимости;

2.2. организовать приём заявлений на право получения дополнительных мер социальной поддержки с обязательной регистрацией их в журнале;

2.3. контролировать своевременность сбора необходимых документов для предоставления дополнительных мер социальной поддержки;

2.4. вести строгий учет справок медико-социальной экспертизы, подтверждающих статус ребенка-инвалида;

2.5. своевременно информировать отдел образования о снятии инвалидности у ребенка;

2.6. обеспечить ежедневный контроль организации питания детей-инвалидов;

2.7. предоставлять ежемесячно письменную информацию об отсутствующих учащихся, имеющих право на дополнительные меры социальной поддержки, в бухгалтерию школы.

3. Бухгалтерии школы:

3.1. ежеквартально, не позднее 10 числа месяца, следующего за отчетным кварталом, предоставлять в отдел образования администрации города отчёт о расходовании средств на предоставление дополнительных мер социальной поддержки детям-инвалидам;

3.2. формировать заявку в отдел образования города Коряжмы на финансирование дополнительных мер социальной поддержки в следующем финансовом году;

3.3. организовать расчёт необходимых средств, составить смету расходов и предоставить её в отдел образования администрации города;

3.4. при недостатке выделенных средств на предоставление 50% скидки на оплату стоимости питания детей-инвалидов, инициировать корректировку выделенных средств, предоставляя необходимые расчеты в отдел образования администрации города.

3.5. организовать ежемесячный учёт расходования выделенных средств на дополнительные меры социальной поддержки детям-инвалидам.

4. Классным руководителям:

4.1. обеспечить ежедневный контроль организации питания детей-инвалидов;

4.2. отмечать ежедневно в табеле у кассира школьной столовой отсутствие детей, имеющих право на дополнительные меры социальной поддержки.

5. Старцевой О.Н., заведующей столовой, обеспечить организацию питания детей – инвалидов в части приготовления, содержания, соблюдения гигиенических условий, режима, адресности.

6. Субботиной Т.П. заместителю директора по УВР, курирующему вопросы ОТ и здоровья УОП обеспечить контроль организации питания детей – инвалидов: приготовление, содержание, гигиенические условия, режим, адресность питания.

7. Контроль за исполнением настоящего приказа возложить на Субботину Т.П., заместителя директора по УВР, курирующего вопросы ОТ и здоровья УОП.

И.о.директора школы       ______________  Е.Н. Бурико

С приказом ознакомлен: 

                                      ______________ Т.П. Субботина

                                      ______________ Е.В. Кулакова

                                      ______________ О.Н. Старцева

                                      ______________ А.А. Гомзякова

Муниципальное образовательное учреждение
«Средняя общеобразовательная школа №5 г. Коряжмы»

ПРИКАЗ (по основной деятельности)

От  30.08.2013г.                                                                                                             №        /П

Об организации и учете бесплатного питания учащихся

На основании постановления администрации города № 1300 от 05.08.2010 г. «Об организации работы по предоставлению дополнительных мер социальной поддержки для детей из малоимущих семей на территории муниципального образования «Город Коряжма», в целях социальной поддержки детей из малоимущих семей и организацией бесплатного питания в школе на 2013-2014 учебный год

ПРИКАЗЫВАЮ:

1. Назначить ответственным за постановку на бесплатное питание детей из малоимущих семей социального педагога Кулакову Елену Владимировну.

2. Кулаковой Е.В., социальному педагогу:

2.1. руководствоваться в работе по предоставлению данной льготы «Порядком предоставления бесплатного питания учащимся муниципальных общеобразовательных учреждений на территории муниципального образования «Город Коряжма», утверждённым постановлением администрации города от 05.08.2010 г. № 1300;

2.2. на основании данных социального паспорта школы сформировать списки учащихся, проживающих в социально-неблагоприятных условиях, и передать списки в бухгалтерию школы;

2.3. инициировать сбор документов, необходимых для предоставления в управление здравоохранения и социальной политики администрации города, в целях получения справки о статусе члена малоимущей семьи;

2.4. сформировать на основании поступивших справок о статусе члена малоимущей семьи список учащихся, имеющих право на получение бесплатного питания с указанием срока действия статуса малоимущей семьи, утвержденный приказом директора школы;

2.5. ежемесячно, до 9 час.00 мин. каждого первого рабочего дня текущего месяца, предоставлять в школьную столовую списки учащихся, имеющих право на получение бесплатного питания;

2.6. направлять еженедельно письменную информацию в бухгалтерию о количестве отсутствующих учащихся, определенных на получение бесплатного питания, предоставленную классными руководителями;

3. Классным руководителям 1-11 классов ежедневно до 8 ч 50 мин информировать кассира школьной столовой Попинову Е.Н. об отсутствии в школе ученика, имеющего право на бесплатное питание и ежедневно заполнять табель учета бесплатного питания, находящийся в столовой школы.

4. Бухгалтерии школы:

4.1. закладывать необходимые средства в бюджетную смету школы на соответствующий календарный год согласно данным социально педагога;

4.2. осуществлять еженедельный учет расходования средств, выделенных на организацию бесплатного питания, и предоставлять информацию заместителю директора по УВР, курирующему вопросы ОТ и здоровья УОП.

5. Старцевой О.Н., заведующей столовой обеспечить организацию бесплатного питания по направлениям: приготовление, содержание, гигиенические условия.

6. Заместителю директора по УВР, курирующего вопросы охраны труда и здоровья участников образовательного процесса Субботиной Т.П. обеспечить контроль за организацией питания по направлениям: приготовление, содержание, гигиенические условия, режим, адресность питания.

7. Контроль за исполнением настоящего приказа возложить на заместителя директора по УВР, курирующего вопросы охраны труда и здоровья участников образовательного процесса Субботину Т.П.

И.о.директора школы       ______________  Е.Н. Бурико

С приказом ознакомлен:   

                                     ______________  Е.В. Кулакова

                                     ______________  О.Н. Старцева

                                     ______________  Т.П. Субботина

                                     ______________  А.А. Гомзякова

Муниципальное общеобразовательное учреждение
«Средняя общеобразовательная школа №5 г.Коряжмы»

Утверждаю
Директор МОУ «СОШ №5 г.Коряжмы»
_______________ Е.В.Здравомыслова

Целевая программа по совершенствованию организации питания учащихся МОУ «СОШ №5 г.Коряжмы»

«Школа здорового питания»

Срок реализации – 2013-2014 учебный год

1. Обоснование актуальности Программы:

Чтобы вырастить здорового ребенка необходимо создать условия для его полноценного воспитания и развития. Один из основных факторов, определяющих состояние здоровья ребенка, его физическое и умственное развитие - организация качественного питания подрастающего поколения.

Рациональное питание обучающихся - одно из условий создания здоровьесберегающей среды в общеобразовательных учреждениях, снижения отрицательных эффектов и последствий функционирования системы образования. Недостаточное поступление питательных веществ в детском возрасте отрицательно сказывается на показателях физического развития, заболеваемости, успеваемости, способствует проявлению обменных нарушений и хронической патологии. Важнейшим условием для поддержания здоровья, высокой работоспособности и выносливости человека является полноценное и правильное питание. Вопросы организации школьного питания в последние годы вызывают повышенный интерес. Основу предполагаемых подходов составляет внедрение новых схем питания школьников и использование современного высококачественного оборудования, позволяющего при минимальных затратах обеспечить питание школьников на уровне требований сегодняшнего дня. Поэтому администрация МОУ «СОШ №5 г. Коряжмы» сегодня уделяет большое внимание вопросам сохранения жизни и здоровья детей и подростков. Особенно сейчас остро встал вопрос об организации правильного школьного питания. Питание должно быть сбалансированным, в течение дня ребенок должен получать необходимый для этого минимум пищевых и минеральных веществ. Если учесть, что большую часть времени дети проводят в школе, то  полноценно питаться они должны и здесь.

По результатам анализа состояния здоровья учащихся школы можно сделать вывод, что в 2012 году по сравнению с предыдущим годом снизилось число детей, у которых после медицинских осмотров выявлено заболевание дистония желчно-выводящих путей на 0,5% (в 2011 году 13 учащихся, что составляет 1,7%, в 2012 году 9 человек, что составляет 1,2%), но увеличилось число учащихся с диагнозом хронический гастрит и хронический дуоденит на 0,2% (в 2011 году 22 учащихся, что составляет 2,9%, в 2012 году 24 человека, что составляет 3,1%). Число детей с диагнозом желчнокаменная болезнь и язвенная болезнь не изменилось: за прошедший период по двое учащихся, имеющих данные заболевания, что составляет 0,3% от общего числа учащихся в школе.

Необходимость серьезно заниматься формированием культуры здоровья в системе общего образования обусловлена рядом объективных причин:

• фундамент здоровья человека закладывается в детском возрасте, а, следовательно, здоровые интересы и привычки, ценностное отношение к здоровью целесообразно начать развивать именно в этот период;
• в этом же возрасте закладываются и основы здорового образа жизни, как система норм и правил, усваиваемых ребенком в специально проецируемой деятельности;
• школьный период в развитии наиболее благоприятен для формирования ключевых знаний об особенностях развития человеческого организма, о факторах и способах сохранения и развития здоровья.

Очень важно, чтобы школа стала началом распространения знаний и умений в построении здорового питания. В связи с этим в школе разработана целевая программа по совершенствованию организации развития питания школьников «Школа здорового питания».

2. Цель программы:

Обеспечение здорового питания школьников в целях сохранения и укрепления их здоровья, а также профилактика заболеваний.

3. Задачи программы:

• Обеспечение соответствия школьного питания детей установленным нормам и стандартам, региональным, экологическим, социальным и культурным особенностям.
• Обеспечение доступности школьного питания.
• Приведение материально-технической базы школьной столовой в соответствие с современными разработками и технологиями.
• Согласование бюджетных и межбюджетных финансовых отношений по обеспечению здорового питания школьников.
• Пропаганда принципов здорового и полноценного питания среди обучающихся и их родителей.
• Обеспечение производственного контроля административной, медицинской, хозяйственной службами и родительской общественностью за осуществлением качественного, сбалансированного и доступного питания учащихся.

4. Ресурсы, которыми располагает общеобразовательное учреждение для эффективного решения поставленных задач:

Анализ организации питания в различных школах убедил нас в преимуществе столовых, работающих непосредственно на сырье. Их полная автономность в приготовлении пищи дает большую возможность обеспечения приготовления на месте блюд самого разнообразного меню. Отсутствие необходимости транспортировки пищи на длительное расстояние, её замораживания (охлаждения) и повторного разогрева дает возможность сохранить не только вкусовые достоинства, но и пищевую ценность продуктов. С другой стороны, приготовление пищи в таких условиях требует наличия значительного штата персонала в таких столовых, они должны быть оснащены современным оборудованием для обработки сырья, приготовления пищи, её раздачи, сбора и мытья посуды.

Наша школьная столовая укомплектована необходимым количеством персонала. В столовой работают: заведующий столовой, 4 повара кассир-контролер и 2 кухонных рабочих. К работе допускаются только лица, имеющие соответствующую профессиональную квалификацию, прошедшие медицинский осмотр, профессиональную гигиеническую подготовку. Ежедневно производится осмотр персонала столовой медицинским работником (с записью в журнале осмотра).

В столовой МОУ «СОШ №5 г.Коряжмы» соблюдаются все санитарно-эпидемиологические требования, предъявляемые к организации питания обучающихся в школе. Имеется необходимое оборудование для работы столовой.

Школьная столовая обеспечена системами хозяйственно-питьевого холодного, горячего водоснабжения, канализацией, вентиляцией и отоплением (в соответствии с санитарно-эпидемиологическими требованиями).

Для раздельного хранения сырых и готовых продуктов, их технологической обработки и раздачи используется раздельное и специально промаркированное оборудование, разделочный инвентарь, кухонная посуда. Холодильное оборудование снабжено контрольными термометрами.

Столовая полностью укомплектована необходимой посудой. Ее чистоте уделяется повышенное внимание. Мытье и дезинфекция производятся с соблюдением всех норм санитарно-гигиенического режима, используются  сертифицированные средства дезинфекции. За время работы в школе не было ни одного случая заболевания кишечной инфекцией по вине столовой. Перед входом в помещение столовой для мытья рук, учащимся организовано специальное место, оборудованное раковинами, полотенцесушителями и бумажными полотенцами.

В школьной столовой имеется обеденный зал на 320 посадочных мест, который оборудован мебелью с покрытием, позволяющим проводить ее обработку с применением моющих средств. Уборка обеденного зала производится после каждого приема пищи. Один раз в месяц производится генеральная уборка помещения, оборудования и инвентаря с последующей дезинфекцией.

В школьной столовой оформлен стенд по организации питания и здоровому образу жизни.

5. Сроки реализации Программы.

Срок реализации Программы: 2013-2014 учебный год.

6. Направления и описание программных мероприятий по совершенствованию организации питания.

Время завтраков и обедов учащихся соотнесено с расписанием, которое соответствует определенной учебной нагрузке.             

Режим работы столовой: с 8.00 час до 15.00.

График организованного питания учащихся

1 перемена  8.45 – 8.55 – дополнительное питание (молоко, кисломолочные продукты) для обучающихся 1 – 4 классов

2 перемена 9.40 – 10.00 – завтрак для обучающихся 1 – 4 классов

3 перемена 10.45 – 11.05 – завтрак или обед для обучающихся 5 – 7  классов

4 перемена 11.50. – 12.05 –  для обучающихся 8 - 11 классов.

5 перемена 12.50 – 13.00 – ГПД (обед)  для обучающихся 1 – 4 классов.

В школьной столовой ежедневно работает буфет с 8.45 до 14.45, где учащиеся и персонал школы могут купить завтраки, обеды, выпечку, напитки.

В столовой организовано ежедневное дежурство учащихся 5 – 11 классов согласно графику. На каждой перемене в столовой дежурит учитель, который смотрит за порядком в зале, оказывает посильную помощь в организации горячего питания.

В меню учащихся систематически включаются блюда из мяса, рыбы, молока. В столовой проводится отбор суточных проб готовой продукции. Выполняются требования к организации питьевого режима.

Проводится анкетирование учащихся, родителей и педагогического персонала по вопросам качества продуктов и изготавливаемых блюд, ассортименту и стоимости питания. Результаты опросов и предложения выносятся для обсуждения на родительских собраниях и с персоналом столовой.

Классными руководителями проводится внеклассная воспитательная работа с учащимися по воспитанию культуры питания и ответственности за свое здоровье (праздники, беседы, классных часы, родительские  собрания, семинары, конкурсы рисунков и плакатов на тему правильного питания и здорового образа жизни).

В школьной столовой ведутся журналы:

• журнал температурного режима холодильного оборудования;
• ведомость контроля за рационом питания;
• журнал здоровья работников столовой;
• журнал бракеража готовой кулинарной продукции.

Качество питания контролируют заместитель директора по УВР, медицинский работник школы, учителя, родители и ученики. Качество получаемой сырой и готовой продукции проверяет бракеражная комиссия. Совместная работа позволяет контролировать организацию питания в школе, его качество, вносить необходимые коррективы и, в конечном счете, сохранить здоровье каждого ученика нашей школы.

Большое внимание уделяется калорийности школьного питания, соответствию приготовляемых блюд технологическим картам.

Используется двухнедельное цикличное меню в соответствии с нормами СанПиН, утвержденное управлением Роспотребнадзора.

Недельное меню вывешивается в обеденном зале столовой в пятницу на следующую неделю.

Основные направления реализации Программы:

• создание благоприятных условий для организации рационального питания обучающихся;
• укрепление и модернизация материальной базы помещений пищеблока образовательного учреждения;
• развитие новых прогрессивных форм обслуживания и повышение культуры питания;
• обеспечение санитарно-гигиенической безопасности питания;
• проведение систематической разъяснительной работы среди родителей (законных представителей) и обучающихся о необходимости горячего питания.

7. Ожидаемые конечные результаты реализации Программы. 

Выполнение программы "Школа здорового питания" позволит достичь следующих результатов:

• улучшить качество питания школьников и обеспечить его безопасность;
• реализовывать правильное, сбалансированное питание детей и подростков с учетом их возрастных особенностей;
• увеличить охват учащихся горячим питанием в столовой до 92%;
• продолжить формирование навыков здорового питания у обучающихся и их родителей;
• укрепить материально-техническую базу школьной столовой;
• использовать современное высококачественное оборудование, позволяющее при минимальных затратах обеспечить питание школьников на уровне требований сегодняшнего дня;
• изменить имидж школьной столовой и качество обслуживания; превратить столовую в место, привлекательное для обучающихся;
• совершенствовать разработанную систему мониторинга питания обучающихся;
• продолжить оказывать социальную поддержку отдельным категориям обучающихся.

В перспективе организация рационального питания школьников может позволить достичь следующих результатов:

• улучшение состояния здоровья школьников, уменьшение случаев ожирения, дистрофии и других заболеваний, связанных с питанием, а в перспективе - улучшение репродуктивного здоровья;
• снижение риска развития сердечно-сосудистых, эндокринных, желудочно-кишечных заболеваний в период обучения в школе и в течение дальнейшей жизни;
• рост учебного потенциала детей и подростков;
• улучшение успеваемости школьников;
• повышение их общего культурного уровня.

8. Система организации контроля за исполнением Программы.

Контроль за организацией питания:

- ежедневный - ведение табеля учёта питания, организация дежурства учащихся, учителя, администратора,

- еженедельный - проверка горячего питания обучающихся 1-11 классов;

- ежемесячный -: аналитический отчет об охвате горячим питанием, работа дневного родительского патруля;

Контроль за качеством продукции:

- ежедневный – работа бракеражной комиссии.

Мониторинг реализации программы:

- охват учащихся горячим питанием – ежемесячно, ежеквартально, ежегодно;

- сохранение и укрепление здоровья учащихся – по мере необходимости, ежегодно;

- уровень удовлетворенности учащихся, педагогов - ежегодно;

- уровень удовлетворенности родителей - ежегодно;

- формирование у школьников навыков здорового питания – ежегодно;

- материально-техническая база столовой – ежегодно.

9. План мероприятий программы.

Муниципальное образовательное учреждение
«Средняя общеобразовательная школа №5 г. Коряжмы»

ПРИКАЗ (по основной деятельности)

от 30.08.2013г.                                                                                                                  № 361 /П

О психолого-медико-педагогическом консилиуме школы

В соответствии с рекомендациями МО РФ (письмо № 28-51-513/16 от 27.06.2003г.), Положения о психолого-медико-педагогическом консилиуме (ПМПк) образовательного учреждения

ПРИКАЗЫВАЮ:

1. Организовать в 2013 - 2014 учебном году в соответствии с нормативно-правовой базой учреждения ПМПк.

2. Определить состав ПМПк в 2013-2014 учебном году:

председатель – Субботина Т.П., заместитель директора по УВР, курирующий вопросы ОТ и здоровья УОП

секретарь – Большакова Н.В., учитель начальных классов

члены комиссии:

- Кашенцова Е.Б., педагог-психолог

- Новикова Е.А., учитель-логопед

- Шергина О.А., социальный педагог 

- Кулакова Е.В. -  социальный педагог 

- Жижина Н. В., медицинский работник школы (по согласованию)

3. Контроль за исполнением настоящего приказа возложить на Субботину Т.П., заместителя директора по УВР, курирующий вопросы ОТ и здоровья УОП.

И.о. директора                 __________________          Е.Н. Бурико

С приказом ознакомлен:

                                      _________________             Т.П. Субботина

                                      _________________             Н.В. Большакова

                                      _________________             Е.Б. Кашенцова

                                      _________________             Е.А. Новикова

                                      _________________             О.А. Шергина

                                      _________________             Е.В. Кулакова

                                      _________________             Н.В. Жижина

Муниципальное образовательное учреждение
«Средняя общеобразовательная школа №5 г. Коряжмы»

ПРИКАЗ (по основной деятельности)

От 02.09.2013 г.                                                                                                    №       /П

Об организации квалифицированной коррекции физического и психического развития учащихся

В соответствии с Законом РФ «Об образовании», «Типовым положением об общеобразовательном учреждении», утвержденным Постановлением Правительства Российской Федерации от 19 марта 2002 г. №196, уставом школы, результатами медицинского осмотра весной 2013 года, с целью организации квалифицированной коррекции, психического и физического развития учащихся, нуждающихся в данной помощи

ПРИКАЗЫВАЮ:

1. Открыть группы корригирующей гимнастики:

2. Открыть спецгруппы «А»

Итого: охвачено коррекцией физического развития –   человек.

Всего охвачено коррекцией физического развития –   человек.

3. Руководителю групп представить:

3.1. к 10.09.2013 г. режим работы групп,

3.2. к 14.09.2013 г. тематическое планирование.

Контроль за исполнением настоящего приказа возложить на Субботину Т.П., заместителя директора по УВР, курирующего вопросы ОТ и здоровья УОП.

Директор школы                 ___________________ Е.В. Здравомыслова

С приказом ознакомлен:                                        

                                         _______________              Т.П. Субботина

                                         _______________              К.Ю. Соболева

УТВЕРЖДАЮ:
Директор МОУ «СОШ №5 г.Коряжмы»
_______________Казакова М.В.
«     »________________2011г.

1. Актуальность:

Самое ценное, что есть у человека – это жизнь, а самое ценное в его жизни – здоровье, за которое бороться всеми силами становится не только актуально, но экономически необходимо. Невежество в вопросах здорового образа жизни будет дорого обходиться тем, кто своевременно не позаботиться о своём здоровье, здоровье своих детей и близких.

Проводимые обследования школьников показывают, что за годы обучения в школе возрастает количество детей, имеющих нарушения осанки и зрения. Учащиеся приобретают заболевания органов пищеварения и расстройство деятельности центральной нервной системы.

Актуальность данной программы обусловлена значительными преобразованиями системы образования, направленными не только на повышение качества образования и совершенствования его структуры, но и на укрепление здоровья учащихся и обеспечение психологического комфорта участникам образовательного процесса. Один из главных побудительных мотивов проводимой модернизации школьного образования – существенное ухудшение состояния здоровья современных детей и подростков: увеличение заболеваемости практически по всем классам болезней, ухудшение физического развития, снижение уровня физической подготовленности. В нашем городе показатель общей заболеваемости имеет тенденцию к улучшению, но остаётся на высоком уровне, что говорит о неблагоприятном состоянии здоровья детей и подростков. Происходит незначительный рост  количества детей, имеющих I группу здоровья (с 10,1% в 2008 году до 10,9% в 2009 году по городу, в школе – с 8,4% до 8,7%), увеличивается показатель - общая заболеваемость учащихся (с 1,46 до 2,07 случаев на одного учащегося). Незначительно снизилось число детей, имеющих патологию нарушение зрения (с 36,7% до 36,5%), нарушение осанки и сколиоз (с 25,6% до 21%). Социальная значимость проблем, связанных с состоянием здоровья детей обуславливает необходимость их решения с использованием программно-целевого метода.

Согласно ст. № 12,13,20,32 Закона РФ «Об образовании» четко обозначена ответственность образовательного учреждения за жизнь и сохранность детей, укрепление здоровья детей и забота о нем – одна из главных задач школы. По данным обследований проведенных медицинскими работниками школы, уровень здоровья учащихся 1- 11 классов улучшается, но очень незначительно. За два года выросло количество учащихся, страдающих заболеваниями желудочно-кишечного тракта, возросла общая соматическая заболеваемость и общая инфекционная заболеваемость учащихся. Данная ситуация связана не только с социально-экономическим положением, но и отсутствием трепетного отношения к здоровью в семье. Педагогический коллектив школы способен повлиять хотя бы на такие показатели как осанка, зрение, желудочно-кишечный тракт, состояние психики за счет неукоснительного соблюдения норм санитарно-гигиенического режима, режима питания, физкультурно-оздоровительных мероприятий, настойчивой пропаганды среди родителей и учащихся здорового образа жизни, увеличения двигательной активности, предупреждения стрессовых ситуаций во время учебно-воспитательного процесса, создания благоприятного эмоционального климата в школе.

Рост наркомании и, как следствие, преступности подростков сегодня выдвигают еще одну, не менее значимую, задачу перед педагогическим коллективом - совершенствование профилактической работы и правового воспитания. Не реализуются в полной мере потенциальные возможности каждого урока. Обеспечение современного качества образования, поступательного индивидуального продвижения в образовательной траектории каждого ученика, повышении мотивации и познавательной активности – остаются проблемами школы. Анализ обученности показывает, что достижение первого из планируемых показателей (количества учащихся, усваивающих учебные программы на уровне стандарта) происходит в результате дополнительных занятий со слабоуспевающими учащимися, значительной активизации работы с семьями. В этой ситуации меньше внимания педагогического коллектива получают «благополучные» по данному предмету учащиеся, вследствие чего ослабляется мотивационное обеспечение их учебной деятельности, что сказывается на её результатах.

Поэтому одним из ведущих направлений работы образовательного учреждения является создание условий для сохранения и укрепления здоровья учащихся в ходе учебно-воспитательного процесса. Эта деятельность осуществляется в рамках программы «Здоровье».

Программа «Здоровье» объединяет и согласовывает работу образовательного процесса  по формированию здорового образа жизни учащихся, что выходит за рамки только физического воспитания. Она охватывает многие вопросы специальной подготовки, санитарии, гигиены и туризма, борьбы с вредными привычками, досуга. Значительную роль в реализации программы играет семья ребёнка, его родители, находящиеся в тесном контакте со школой.

Воспитать здорового ребёнка может только духовно и физически здоровый педагог. Поэтому создание и поддержание условий комфортной работы, охраны труда работников школы тоже не маловажная задача.

Нам видится решение проблемы здоровья детей в образовательном процессе через внедрение локальной программы МОУ «СОШ № 5 г.Коряжмы» «Здоровье».

Концепция программы

В настоящей концепции понятие «здоровье» определяется не только как отсутствие болезней и физических дефектов, а как состояние физического, душевного и социально го благополучия человека. Являясь целостным социально-психологическим явлением, здоровье школьника представляет интегративным критерием качества современного образования. Подготовить учащегося к самостоятельной жизни - это значит сформировать у него адекватные механизмы физиологической, психологической, социальной адаптации к окружающей действительности, готовность к самостоятельному позитивному образу жизни. Деятельность по созданию условий для сохранения здоровья учащихся в обязательном порядке должна учитывать те факторы, которые влияют на здоровье ребенка: и экологические, и социальные, и санитарно-гигиенические. Однако школа не в силах заменить медицинские учреждения и вылечить заболевание. Школа лишь может создать условия для профилактики новых заболеваний и сохранению здоровья, может содействовать формированию потребности в здоровом образе жизни, может научить учащихся защищать свою жизнь и сохранять здоровье. Необходимо сформировать у детей устойчивые мировоззренческие представления об общечеловеческих ценностях, здоровом образе жизни как необходимом условии реализации личностных устремлений. Поэтому процесс формирования здоровья невозможен без целостной системы воспитания. Настоящая программа предполагает дальнейшие действия по созданию условий для сохранения здоровья учащихся, формированию у них потребности в здоровом образе жизни.

2. Цель:

Представление всех возможностей школы для формирования психически здорового, социально-адаптивного, физически развитого школьника.

3. Задачи программы:

• Создание условий для обеспечения охраны здоровья учащихся, их полноценного физического развития;
• Формирование банка современных форм и методов здоровьесбережения учащихся в образовательной среде;
• Формирование потребности здорового образа жизни учащихся;
• Организация системы профилактической работы по предупреждению детского травматизма на дорогах, предотвращению роста заболеваемости учащихся школы;
• Формирование здоровых взаимоотношений с окружающим миром, обществом и самим собой;
• Просвещение родителей в вопросах сохранения здоровья детей.

4. Этапы реализации:

Подготовительный

• разработка программы;
• составление плана работы;
• вовлечение участников в деятельность;
• ознакомление участников с программной деятельностью;
• подготовка к проведению программы;
• подбор материалов и средств для осуществления программы;
• утверждение программы.

Основной

• Сохранение здоровья детей во время учебного процесса.
• Проведение Дней здоровья, разнообразных спортивных праздников, игр.
• Подготовка и проведение тематических классных часов, бесед, родительских собраний, лекториев.
• Организация экскурсий, походов, прогулок.
• Пропаганда здорового образа жизни детей и подростков.
• Организация досуга, в том числе и в каникулярное время, плодотворно влияющего на сохранение здоровья.
• Объединение учащихся в соответствии с их спортивными интересами для совместных занятий волейболом, баскетболом, футболом, лёгкой атлетикой.
• Привлечение внимания родителей и других представителей взрослого населения города к проблемам формирования и ведения здорового образа жизни.

Заключительный

• Подведение итогов через анкетирование учащихся и анализ данных профилактических медицинских осмотров.

5. Участники программы:

• учащиеся школы;
• члены педагогического коллектива;
• технический персонал школы;
• медицинские работники;
• родители.

6. Основные направления деятельности и предполагаемые формы работы:

6.1. Учёт состояния здоровья детей:

• Анализ медицинских карт учащихся.
• Определение групп здоровья и физкультурных групп.
• Учёт посещаемости занятий и пропусков по болезни.
• Контроль санитарно-гигиенических условий и режима работы кабинетов.

6.2. Физическая и психологическая разгрузка учащихся:

• Организация работы спортивных секций, кружков, клубов.
• Динамические паузы.
• Индивидуальные занятия.
• Общая утренняя зарядка.
• Дни здоровья.
• Проведение дополнительных уроков физической культуры.
• Введение в учебную программу уроков ритмики.
• Работа летнего оздоровительного лагеря при школе с дневным пребыванием.

6.3. Урочная и внеурочная работа:

• Сохранение здоровья детей во время учебного процесса; популяризация здорового образа жизни через уроки.
• Открытые уроки учителей физической культуры, ОБЖ.
• Открытые классные и общешкольные мероприятия физкультурно-оздоровительной направленности.
• Спортивные кружки и секции: баскетбол, волейбол, футбол, стрелковый кружок,  лёгкая атлетика, лыжи, настольный теннис.

6.4. Основные направления пропаганды здорового образа жизни:

• Тематические классные часы, лекции, познавательные игры, конкурсы рисунков, плакатов, стихотворений, агитбригады, различные акции.
• Совместная работа с учреждениями здравоохранения и органами внутренних дел по профилактике токсикомании, наркомании, курения и алкоголизма.
• Обучение учащихся оказанию первой медицинской помощи.
• Пропаганда физической культуры и здорового образа жизни через уроки окружающего мира, биологии, географии, химии, ОБЖ, физической культуры.

6.5. Соревнования и спортивные праздники:

• Конкурс «Мы – спортивная семья»
• «Весёлые старты»;
• «Самый сильный, самый смелый»;
• Ярмарки игр, забав и развлечений
• спортивный аукцион;
• дни бегуна, прыгуна и др;
• малые олимпийские игры;
• зимние спартакиады;
• спортивный КВН;
• общешкольные соревнования по баскетболу, волейболу, пионерболу, настольному теннису и др.
• русские народные игры и забавы.
• игры-суды над вредными привычками и пристрастиями человека

6.6 Профилактика заболеваний учащихся:

• организация медицинского всеобуча;
• соблюдение требований СанПиНа;
• беседы, лекции, просмотры научно-популярных программ, фильмов;
• проведение конкурса «Самый здоровый класс»;
• осуществление мер, предупреждающих распространение инфекционных заболеваний среди учащихся.

6.7. Тематические классные часы по вопросам гигиены, охраны здоровья и формирования здорового образа жизни.

6.8. Тематические родительские собрания по проблеме формирования здорового образа жизни.

7. Запланированные мероприятия

7.1. Формирование навыков санитарно-гигиенической культуры, пропаганда здорового образа жизни, профилактика заболеваний.

Работа с учащимися

Работа с педагогами

Работа с родителями

7.2. Профилактика травматизма.

Реализация плана мероприятий предполагает:

• на уроках технологии, физической культуры, биологии, химии, физики, ОБЖ на первой неделе сентября проводится первичный инструктаж с учащимися по технике безопасности;
• на уроках технологии, физической культуры, биологии, химии, физики, ОБЖ, географии, литературы, окружающего мира изучаются опасные ситуации для человека в природной среде, повседневной жизни, чрезвычайных ситуациях;
• на родительских собраниях в обсуждаются проблемы травмоопасного поведения детей;
• администрацией школы, социальными педагогами и классными руководителями регулярно проводятся индивидуальные беседы с нарушителями правил поведения и их родителями (законными представителями);
• организовано дежурство администрации, учителей и классов на переменах,работает Совет старшеклассников;
• функционирует и оснащен медицинский и стоматологический кабинеты в школе;
• социально-психологическая служба призвана решать проблемы психологического комфорта и социальной защищенности учащихся;
• мониторинг психологического и физического здоровья, санитарно–гигиенических норм;
• мониторинг охвата учащихся организованным сбалансированным питанием;
• на каждом уроке проведение физкультминуток с целью снятия физического и умственного напряжения учащихся;
• система уроков физкультуры и спортивных секций на базе спортивного зала школы способствует укреплению физического здоровья и волевых качеств учащихся;
• чистоту и порядок в школе обеспечивает служба обслуживающего персонала и система дежурства учащихся и учителей;
• работу групп по специальным медицинским показаниям (корригирующая гимнастика, спецгруппа «А»).

8. Ожидаемый результат:

• Повышение приоритета здорового образа жизни;
• Повышение мотивации участников образовательного процесса к двигательной деятельности;
• Формирование практических навыков и умений у учащихся;
• Увеличение охватаучащихся спортивными кружками и секциями;
• Снижение показателя общей заболеваемости учащихся и педагогов;
• Повышение уровня гигиенических знаний;
• Выработка форм поведения, помогающих избежать опасностей для жизни и здоровья.

Конечным результатом является выпускник школы, который уходит во взрослую жизнь человеком, понимающим персональную ответственность за своё здоровье, уверенным в своих силах и способным решать различные житейские проблемы, имеющим критическое отношение к поведенческим рискам.

9. Система контроля:

через отчёты на совещаниях при директоре (2 раза в год) и педсовете по итогам программы.

В пятницу, 29 ноября 2013 года, состоялось награждение по итогам школьного этапа защиты проектных работ, выполненных учащимися 5-9 классов.

«Из года в год в Архангельской области не теряет актуальность проблема дорожно-транспортного травматизма, наносится огромный моральный и материальный ущерб как обществу в целом, так и отдельным гражданам. Особую тревогу вызывает состояние детского дорожно-транспортного травматизма.

Руководитель материально-технической комиссии                С.В. Колпаков

Руководитель учебно-воспитательной комиссии                   Д.В. Кузнецова

Руководитель досуговой комиссии                                      О.Б. Тарасова

25 декабря 2012 года в конференц-зале администрации состоялось награждение победителей и призеров муниципального этапа всероссийской олимпиады школьников.

13 декабря 2012 года в 18 часов в кабинете №3 состоялось заседание Совета школы.

План работы Совета школы на 2013 календарный год

Январь

1. Общие положения

1.1. Настоящие Правила поведения обучающихся в МОУ «СОШ №5 г.Коряжмы» (далее – Правила) разработаны в соответствии с Типовым положением об общеобразовательном учреждении, Законом РФ «Об образовании» и устанавливают нормы поведения обучающихся в здании и на территории МОУ «СОШ №5 г.Коряжмы» (далее – Школы), способствуют созданию нормальной рабочей обстановки, соответствующей успешной учебе каждого обучающегося, воспитанию уважения к личности и ее правам, развитию культуры поведения и навыков общения.

9 декабря в школе №6 состоялась Всероссийская научно-практическая конференция «Проектная и исследовательская деятельность в образовательном пространстве дошкольного учреждения, школы, ВУЗа» и ярмарка проектов школьников.

24 ноября в нашей школе проводился общешкольный сбор макулатуры.